如何对幼儿园的小孩进行数学启蒙

如何对幼儿园的小孩进行数学启蒙

虽然现在国家在大力推动大语文，降低数学的难度。但数学作为一门基础学科依然很重要，从大的角度来说，数学是推动科学进步的基础；从小的角度来说，数学可以锻炼一个人的逻辑思维能力、独立思考能力。

所以，要从小对孩子进行数学思维的启蒙。

首先，加强孩子对数字的敏感：

比如，在家里多玩一些数字游戏：可以数一下自己的玩具数量；玩数字正数倒数的游戏等。

其次，应用数学做计算，意识到数学的用途

比如，带孩子去便利店，让他自己拿钱买东西、算价格。

再比如，交停车费的时候，让孩子帮忙算算应该交多少钱，应该找回多少钱。

孩子参与到这些事情中，在实际生活中应用数学解决问题，可以锻炼孩子的独立办事能力，还自然而然的接触了小数、加减法、乘法、大小比较，更重要的是，让孩子意识到数学在生活中的应用价值。

再次，练习观察、分析、推理、总结的能力：

数学不是简单的算数的能力，而应该是综合的观察、抽象、分析、推理、总结能力。

分类：在家一起做做乐高玩具的分类，跟孩子讨论分类的目的、都有什么分类方法，哪种方法更好用。

规律：串珠子游戏，比如先串红色珠子，再串黄色珠子，接下来再串什么颜色的呢？

排序：按不同的特性依次排列。例如收拾玩具可以按从大到小，从高到矮排列

因果：关联：当孩子开始问你为什么，那就是进入了逻辑敏感期，我们家长需要给孩子确切的答案。如果孩子使用“因为……所以……”/“如果……就……”，那说明孩子开始抽象分析问题啦，他们已经意识到事物与事物之间的关联了。